Abbiamo intervistato Maria Panteghini, maestra bresciana che insieme ai suoi alunni cura un orto scolastico, un ottimo strumento per insegnare ai bambini a rapportarsi con la Natura e ad autoprodurre. Nel suo progetto tuttavia non c'è solo l'orticoltura: pulizia degli spazi scolastici, yoga, nuoto, camminate, interculturalità sono altri aspetti che contribuiscono a creare consapevolezza nei piccoli.

Vandana Shiva, Patch Adams, Wolfgang Sachs e Arne Naess. Sono soltanto alcuni degli illustri docenti passati per le aule dello Schumacher College, la "scuola del cambiamento" aperta nel 1991 nel sud dell'Inghilterra, precisamente a Totnes, culla del Movimento della Transizione. Sara Donati ci racconta la sua esperienza in questo istituto di istruzione superiore fuori dal comune, circondato da orti e giardini. Qui gli studenti si concentrano sulla sostenibilità e la progettazione combinando teoria, arte, pratica e aspetti legati alla spiritualità e alla vocazione personale.

Se usati in modo consapevole, i media digitali rappresentano uno strumento potente di cittadinanza attiva. Con la conferenza spettacolo rivolta alle scuole “Schermi: se li conosci non li eviti”, Lorella Zanardo prosegue il suo impegno per un'educazione ad un uso critico delle immagini e della rete. Tra i temi trattati gli stereotipi di genere, il cyberbullismo e le fake news.

Yoga, risate, natura e sperimentazione. Questa la scuola ideale secondo Margherita Meledandri, giovane maestra di Roma con un'innata propensione alla cura della crescita dei bambini. Lucia Berdini, docente di yoga della risata, la ha intervistata per approfondire le caratteristiche del suo approccio educativo che, come dimostrano le testimonianze dei suoi studenti, sta riscuotendo un grande successo!