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il filo del pensiero

1 Mar 2023 Educazione consapevole
Pena di morte, omofobia, razzismo e altra amenità: come affrontarle in classe attraverso la filosofia?
Scritto da Filò

Pena di morte, omofobia, razzismo e altra amenità: come affrontarle in classe attraverso la filosofia?

La pena di morte è giusta o sbagliata? Prima di rispondere a questa domanda è opportuno affrontare una riflessione più ampia sul valore del confronto e della discussione, anche su temi alquanto ostici come quello proposto. È proprio ciò che fa Alessia Marchetti di Filò – Il filo del pensiero, aiutandosi con l’esempio di un laboratorio di filosofia che ha condotto in una scuola.

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17 Gen 2023 Educazione consapevole
Perché nell’era dei social facciamo così fatica a raccontare chi siamo?
Scritto da Filò

Perché nell’era dei social facciamo così fatica a raccontare chi siamo?

Nell’epoca dei social sentiamo la necessità di far sapere costantemente a tutti cosa facciamo, troviamo spesso difficoltà a raccontare chi siamo, parlare di noi senza filtri né schermi a mediare. Carola Truffelli di Filò riflette su questa anomalia basandosi anche sulla sua esperienza con una classe di bambini dove ha tenuto un laboratorio di filosofia.

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19 Dic 2022 Educazione consapevole
Come possono fare filosofia i bambini?
Scritto da Filò

Come possono fare filosofia i bambini?

Quando provano a formulare le grandi domande esistenziali e a rispondere a esse, le menti e addirittura i corpi dei bambini sono completamente assorbiti da questo processo. E allora perché spesso dubitiamo della loro capacità di filosofare? Ilda Mauri dell’associazione Filò, il filo del pensiero prova a rispondere questa domanda, raccontandoci la sua esperienza diretta con i “piccoli filosofi”.

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17 Ott 2022 Educazione e cultura
La filosofia come condivisione quotidiana: alle grandi domande esistenziali si può rispondere insieme
Scritto da Filò

La filosofia come condivisione quotidiana: alle grandi domande esistenziali si può rispondere insieme

Lavorando con i bambini – ma vale anche per gli adulti – sull’approccio alle grandi domande esistenziali, emerge spesso il bisogno di condivisione, che è naturale e salutare quando si affrontano temi così fondanti. A questo proposito, Beatrice Gobbi di Filò, associazione di promozione del dialogo filosofico, racconta la sua esperienza maturata durante i laboratori di filosofia nelle scuole.

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28 Feb 2022 Educazione e cultura
Il valore di cambiare idea: le pratiche filosofiche come antidoto alle polarizzazioni
Scritto da Filò

Il valore di cambiare idea: le pratiche filosofiche come antidoto alle polarizzazioni

E se una delle cause dell’odio e dello scollamento sociale che caratterizzano i nostri tempi fosse proprio l’incapacità di cambiare idea, di mettersi in discussione, di entrare nei panni del prossimo? Alessia Marchetti dell’associazione Filò – Il filo del pensiero riflette proprio su questo, partendo da un punto di vista particolare: quello dei bambini.

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14 Ott 2021 Educazione e cultura
Filò: chi l’ha detto che la filosofia non è per bambini e ragazzi?
Scritto da Francesco Bevilacqua

Filò: chi l’ha detto che la filosofia non è per bambini e ragazzi?

Un gruppo di giovani accomunati dalla passione per la filosofia e la pedagogia ha lanciato un progetto che vuole portare queste pratiche fra i banchi di scuola, per diffondere consapevolezza e dialogare con le menti fresche, curiose e fertili dei più piccoli. Vi presentiamo “Filò, il filo del pensiero” in questo articolo, il primo di una serie finalizzata a esplorare le tematiche e le attività del progetto.

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