Fatti che le persone Non sanno Utili per la propria vita. Questa definizione, semplice e banale, spesso viene dimenticata. Eppure - se applicata - aiuta a discernere. In questa sezione vi proponiamo fatti UTILI davvero per cambiare noi stessi e il mondo
Una scuola amica è un interlocutore fondamentale per chi ha scelto soluzioni educative fuori dal circuito scolastico convenzionale, ovvero homeschooling e istruzione parentale. Maria Di Sarno, referente LAIF per la Puglia, ci spiega perché e come fare ad avviare un dialogo costruttivo finalizzato prima di tutto al benessere e alla crescita consapevole degli alunni.
La principale fra le critiche ricorrenti che vengono rivolte all’homeschooling è relativa alla socializzazione o meglio alla sua mancanza in seno a questo tipo di scelta educativa. Alessia Valmorbida, referente LAIF per la Calabria, prova a rispondere a tali critiche partendo proprio da un’analisi del concetto di socializzazione.
Il mondo dell’homeschooling, vittima di un attacco da parte dell’Autorità Garante Nazionale dell’Infanzia e dell’Adolescenza, si difende e auspica un dialogo, peraltro già cercato senza successo in passato. La parola a Sergio Leali, presidente della LAIF, associazione di istruzione famigliare.
Non solo pensieri e programmi per l’anno che verrà, ma anche un vero e proprio flusso di apprendimento analogo a quello sperimentato durante l’anno, solo… un po’ diverso. Alessia Valmorbida, referente LAIF – Associazione Istruzione Famigliare per la Calabria, ci racconta come trascorrono il periodo estivo i genitori e i figli che fanno homeschooling.
E se la via d’uscita dalla crisi Covid che ha colpito la scuola – così come tanti altri ambiti – potesse indicarcela l’homeschooling? Con il presidente di LAIF Italia – Associazione Istruzione Familiare Sergio Leali esploriamo i contributi che questo metodo educativo può dare a tutto il mondo scolastico, in conformità con le prescrizioni fornite dal Ministero e dalla stessa Costituzione.
Con la pedagogista Cecilia Fazioli e l’avvocato Gabriele Bordoni ci addentriamo nel mondo della scuola parentale, provando a dare una risposta ai dubbi e agli aspetti meno conosciuti di questa scelta educativa. Parallelamente, cerchiamo di capire cos’è che non funziona nella scuola pubblica e quali sono i margini di miglioramento.
Sergio Leali, presidente della LAIF – L’Associazione Istruzione Famigliare, condivide con noi una riflessione sulla situazione attuale del sistema scolastico italiano, chiedendosi se non sia giunto il momento che educazione parentale e homeschooling comincino a essere visti come una risorsa per il mondo educativo e non come un rifugio per “fuggiaschi”.
Mentre in Italia nascono nuove scuole parentali, si sviluppano dal basso progetti sociali, si diffonde un approccio più etico alla finanza e all’economia, stanno prendendo piede nuove figure trasversali dedite a dare forza a questi progetti mettendo in campo competenze giuridiche e tecniche, ma soprattutto sviluppando le buone idee per calarle nei contesti specifici. Una di esse è Francesco Bernabei, con cui abbiamo fatto una chiacchierata sui temi trasversali del cambiamento.
Quali sono i vantaggi e gli svantaggi dell’educazione a casa? E i genitori sono adatti ad insegnare? Non c’è il rischio che i bambini crescano isolati? E ancora, non si rinuncia forse così a voler cambiare la scuola? Di questo e molto altro abbiamo parlato con Erika Di Martino, mamma, scrittrice e divulgatrice fra le massime esperte di educazione parentale in Italia, in una lunga intervista di cui vi presentiamo qui la seconda parte.
Quali sono i vantaggi e gli svantaggi dell’educazione a casa? E i genitori sono adatti ad insegnare? Non c’è il rischio che i bambini crescano isolati? E ancora, non si rinuncia forse così a voler cambiare la scuola? Di questo e molto altro abbiamo parlato con Erika Di Martino, mamma, scrittrice e divulgatrice fra le massime esperte di educazione parentale in Italia, in una lunga intervista di cui vi presentiamo qui la prima parte.
Educare al rispetto della natura proponendo un percorso di educazione parentale articolato in attività naturalistiche, didattiche, artistiche e manuali in linea con i tempi e la personalità del bambino. È quanto si propone l’associazione “Maestra Natura”, realtà sorta da circa dieci anni nella campagna toscana nei pressi di Siena.
L’educazione parentale, o homeschooling, è riconosciuta in Italia? In che modo viene attestato l’assolvimento dell’obbligo d’istruzione? Sono previsti esami? Pubblichiamo la seconda parte della nostra intervista a Katia Prati.
Che cos’è l’homeschooling, o educazione parentale? Perché alcuni genitori scelgono di non mandare i propri figli a scuola? Quali sono i vantaggi e le criticità legati a questa decisione? Ne abbiamo parlato con Katia Prati che ci ha raccontato anche la sua esperienza.
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